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L’essere umano resta al centro della trasformazione digitale. Qui descriviamo le nuove competenze principali di cui il personale necessita in un’impresa edile lungimirante. Grazie a formazioni mirate, l’impresa si può attrezzare efficacemente per il futuro.
Perché occorrono nuove competenze?
Quali competenze occorrono?
Possibilità di formazione continua
Se da un lato nel settore principale della costruzione è in continuo aumento il fabbisogno di personale qualificato, dall’altro diminuisce l’offerta. Secondo uno studio della SSIC, si prevede che entro il 2040 la carenza di manodopera qualificata, rapportata al volume delle costruzioni, raggiungerà il 16% nelle principali professioni del settore della costruzione. In assenza di contromisure, solo per la professione dei muratori e delle muratrici mancherebbe circa il 30% della manodopera necessaria, pari a circa 2500 lavoratori qualificati.
La carenza di manodopera qualificata può e deve essere affrontata su due piani distinti. Da un lato si può compensarne circa il 50% aumentando il fatturato pro capite dello 0,5% all’anno. Questo aumento della produttività si ottiene attraverso uno snellimento dei processi, un minor costo delle risorse e procedure di costruzione più efficienti, soprattutto grazie alla digitalizzazione e alle innovazioni. Ne consegue dunque che il settore deve acquisire le relative competenze e abilità digitali.
Inoltre, deve adoperarsi per formare più apprendisti, mantenere più a lungo i lavoratori qualificati nella professione e anche reclutare un maggior numero di persone provenienti da altre professioni. Per un settore moderno e innovativo è più facile attirare nuova manodopera qualificata.
Con il masterplan «Formazione professionale SSIC 2030», la SSIC persegue l’obiettivo di assicurare che il settore possa continuare a soddisfare la sua domanda di specialisti ben formati anche in futuro: oltre a un numero sufficiente di nuove leve e a un tasso più alto di formazioni continue, anche una maggiore fidelizzazione del personale dovrà contribuire a soddisfare il fabbisogno di manodopera qualificata del settore.
Quali nuove competenze occorreranno in futuro nei cantieri? Cliccate sulla relativa professione per ottenere maggiori informazioni. Un’ampia panoramica dei profili di competenze di tutti i ruoli, anche in relazione al BIM, è disponibile qui.
• insieme con gli organi decisionali dell’azienda, sono responsabili dello sviluppo della strategia per il BIM, della visione, degli obiettivi strategici e delle misure;
• definiscono le misure organizzative (ad es. indicazione di persone chiave e team principale) per un’efficace attuazione del BIM;
• mettono a disposizione le risorse finanziarie e di personale per l’attuazione del BIM (formazione continua del personale, introduzione di tecnologie ecc.);
• possiedono una buona comprensione e conoscenze di mercato riguardo al BIM e ai suoi effetti sulla propria impresa e sul modello operativo;
• promuovono ed esigono la trasformazione digitale e l’introduzione del BIM nell’impresa.
• collaborano alla creazione della strategia interna per il BIM e in azienda sono responsabili dell’attuazione operativa nel proprio ramo;
• nel processo di acquisizione, collaborano all’elaborazione delle gare d’appalto BIM e dispongono di conoscenze in materia di modalità di lavoro basate su modelli, ad es. interpretazione dei requisiti BIM (EIR/BEP), gestione di modelli 3D, redazione di progetti BIM, calcolo BIM (programma di costruzione 4D/calcolo 5D);
• durante la preparazione dei lavori sono co-responsabili dell’avvio del BIM, dispongono di nozioni di pianificazione esecutiva e di coordinamento di progetti edili digitali e collaborano alla definizione del processo BIM nel relativo piano di svolgimento del lavoro;
• durante la realizzazione si assumono la responsabilità dello svolgimento del BIM e dispongono di nozioni nell’ambito dell’esecuzione basata su modelli, ad esempio installazione, ordinazione ed esecuzione, come scavo, tracciamento, armatura e casseratura, nonché lavori meccanici a partire dal modello 3D;
• durante la redazione della documentazione finale, si assumono la responsabilità dello svolgimento del BIM e dispongono di nozioni nell’ambito dei conteggi basati su modelli, ad es. con l’aiuto del modello As Built aggiornato, della garanzia di qualità ecc.
• nel processo di acquisizione, sono responsabili dell’elaborazione delle gare d’appalto BIM e dispongono di conoscenze in materia di modalità di lavoro basate su modelli, ad es. interpretazione dei requisiti BIM (EIR/BEP), gestione e definizione delle quantità a partire da modelli 3D, redazione di progetti BIM, calcolo BIM (programma di costruzione 4D/calcolo 5D).
• durante la realizzazione si assumono la responsabilità dello svolgimento del BIM e dispongono di nozioni nell’ambito dell’esecuzione basata su modelli, ad esempio installazione, ordinazione, scavo, tracciamento, armatura e casseratura, nonché lavori meccanici;
• durante la redazione della documentazione finale, si assumono la responsabilità dello svolgimento del BIM e dispongono di nozioni nell’ambito del collaudo e del feedback basati su modelli, del modello As Built, della garanzia di qualità ecc.
• durante la realizzazione sono co-responsabili dello svolgimento del BIM e dispongono di nozioni nell’ambito dell’esecuzione basata su modelli, ad esempio installazione, ordinazione, scavo, tracciamento, armatura e casseratura, nonché lavori meccanici;
• durante la redazione della documentazione finale, sono co-responsabili dello svolgimento del BIM e dispongono di nozioni nell’ambito del collaudo e del feedback basati su modelli, del modello As Built, della garanzia di qualità ecc.
• hanno dimestichezza con lo scavo basato su modello tramite guida 3D per escavatore;
• sono in grado di effettuare la posa dei rivestimenti in base a un modello (finitrice/bulldozer/motolivellatrice/rullo compressore);
• sanno usare sistemi di registrazione digitale per i lavori di compattamento e pavimentazione;
• conoscono e sanno gestire i dati di esercizio digitali mediante sistemi telematici.
I direttori e le direttrici
I conduttori e le conduttrici di lavori edili
I calcolatori e le calcolatrici
I capo muratori e le capo muratrici
I capi squadra e le capo squadra
I macchinisti e le macchiniste
Per soddisfare i molteplici requisiti, la formazione offre numerose possibilità di formazione continua attorno al tema della digitalizzazione. Nel campo del BIM esistono corsi di approfondimento e corsi per acquisire certificati, di durate che vanno da un giorno a più settimane. Le formazioni per il conseguimento del CAS consentono di approfondire un tema e grazie alla loro struttura sono ben conciliabili con il lavoro. Di seguito una selezione dei corsi attuali (situazione al 2023, non definitiva). Poiché si tratta in primo luogo di possibilità di formazione continua con un impegno modesto, i bachelor e i master non sono elencati.
Maggiori informazioni e possibilità di formazione continua sono disponibili nel portafoglio di formazione di Costruzione Digitale Svizzera: documento di lavoro (in tedesco)
